中学为体，西学为用-古学今用
当年洋务运动时张之洞提出“中体西用,想要在不改变国基的基础上，师以夷技以制夷，终以失败告终，以国家计，兹事体大，难以运转，事终难成。 时过境迁，细似之，其必有可取之道。“修身治家齐天下”，古之治国之道，吾辈不敢苟同，查吾今日之道路，却有异曲同工之妙。
体用之道
体者
根本也，立身之本，终世践行，不可偏废也，所谓本事是也。
用者
生存之道，活命之源也，顺合时势，以求安身立命，所谓技能，技术，能力，乃外在表现而。
入世
二者不可偏废，无体则人如行尸，空有皮囊一副，枉来人事，信仰全无，空守根本（原则），不懂变通，终难得一席之地，难活于世也。 世人多本末难辨，以用为体，斯为苟活于世，而空乏本质，大道难明。
example：传统武术
空有花架，而无内涵者多，明人观之，空有架势，华而不实者多。哗众取宠，重架而不重功，老来一场空。
渊源
国术
国术者，涵盖较广，中医，传统拳术，诸子百家，上下几千年文化，兴衰更迭，读之明智而可体用也，以哲学为代表，儒释道为切入点。
西方科学
所谓科学，自由其一套科学体系论述，现代设施，高楼大厦都渊源基本物理学的支撑，方便的互联网，计算机科学，无一例外来自于西方科学，“可证伪”的规律是也。